Tekst powstał na bazie błysków świadomości. Został poprawiony i uzupełniony. Temat odkrycia dodałam później. Rozpoznanie i zrozumienie były niekompletne, nie wyczerpywały zagadnienia. Definiujemy przez różnicowanie, dlatego wartościowe jest badanie pojęć znaczeniowo bliskich.
Założenia
- Mamy dwa rodzaje wiedzy: strukturalną i bitmapową. Wiedza strukturalna jest wzbogacana na drodze akomodacji. Wiedza bitmapowa jest wzbogacana na drodze asymilacji. Wiedza strukturalna może być przekształcana, wiedza bitmapowa może się tylko zatrzeć.
- Rozpoznanie uzupełnia wiedzę strukturalną, zrozumienie czerpie z wiedzy bitmapowej.
- Wiedzy bitmapowej uczymy się świadomie z komunikatów i kontaktów z obiektem. Relacje są często niedostępne obserwacji, więc ich przeciętny człowiek nie dostrzega.
- Wiedzę strukturalną czerpiemy podświadomie w kontakcie z sytuacją.
- Kiedy posiadana wiedza strukturalna tworzy reprezentacje poznawcze w wiedzy bitmapowej? W trakcie używania. Użyta treść strukturalna zapisuje się w wiedzy bitmapowej i staje się dostępna świadomości.
- Zrozumienie jest dostępne dla każdego, każdy ma reprezentacje poznawcze świata, w którym żyje. Zrozumienie może mieć różną jakość, bo reprezentacje mogą być wadliwe.
- Powszechność edukacji pokazuje, że niewiele osób rozpoznaje i odkrywa. Większość ludzi musi się uczyć reprezentacji poznawczych sformułowanych przez odkrywców.
- Odkrycie poprzedza rozpoznanie.
Definicje
Wiedza to – zgromadzone w pamięci dane i prywatne modele prawdy, metaforycznie to mapa rzeczywistości zapisana w pamięci.
Rozpoznanie to – wgląd w sytuację wynikający z akomodacji nowych treści w struktury posiadanej wiedzy. Rozpoznanie to skutek szukania odpowiedzi na pytania: Co?, Jak? i Dlaczego?. Osiągnięcie rozpoznania jest potwierdzone sygnałem chemicznym w mózgu.
Rozumienie to – zaktywizowanie reprezentacji poznawczej adekwatnej do sytuacji obejmowanej uwagą, umiejętność czytania mapy rzeczywistości. Rozumienie to reprezentacje poznawcze odpowiedzi na pytania: Co?, Jak? i Dlaczego? – zaakomodowanych w struktury wiedzy.
Odkrycie – to głęboki kontakt z nowym dla świadomości fenomenem.
Głęboki kontakt – zostawia ślad w pamięci.
Płytki kontakt – nie zostawia śladu w pamięci.
Przez mądrość do szczęścia 