Predyspozycje. Postulaty. Cz.2

Opublikowane przez Jadwiga Magnuszewska
  1. Mamy byty powiązane, teoria opisuje te związki. Co nam daje ujawnianie związków? Działamy pod wpływem, każdy. Możemy być świadomi wpływów, aby nie być przez nie zniewolonym, tylko wykorzystywać je do realizacji własnych celów. Predyspozycje w tym kontekście wykorzystujemy do wyboru wpływu, który zwielokrotnia nasz potencjał. Przykład. Mam predyspozycje do pisania teorii, mam wewnętrzny przymus chwytania związków i formułowania definicji. Ja się od tego uzależniłam, sprawia mi to przyjemność. Zatem jak mam predyspozycje w kierunku definiowania, mogę napotkane sytuacje wykorzystać do wsparcia mojego potencjału. Na początku przygody z tworzeniem definicji miałam głód kontaktu z głębokimi wierszami. Rozpoznawałam głębokie wiersze. Nie inspirowałam się nimi bezpośrednio, wzbudzałam przepływ. Na fali przepływu tworzyłam własne treści.
  2. Predyspozycje a talent. Jaka jest różnica między tymi pojęciami? Talent jest zawsze przedmiotowy, mówimy: mam talent malarski. Proponowana definicja sugeruje możliwość rozwoju talentu, uczymy organizm nowych mechanizmów. Predyspozycje istnieją w konkretnym obszarze. Jeśli rozwijamy talent w obszarze swoich predyspozycji, to mamy szansę na większe osiągnięcia niż w pozostałych przypadkach. Talent ujawnia się poprzez dzieła. Predyspozycje ujawniają się w łatwości doskonalenia talentu.
  3. Predyspozycje a możliwość. Aby osiągnąć sukces, predyspozycje muszą się spotkać z możliwościami. Uśpiony potencjał uaktywni się wtedy, gdy będzie miał możliwość.
  4. Predyspozycje a wsparcie. Czasem nie realizujemy swoich predyspozycji przez wewnętrzną blokadę, strach, opór, bezwładność, niewiarę. Czasem wystarczy czyjeś wsparcie, które wyrwie nas ze stanu bezwładności. Czasem wystarczy, że ktoś w nas uwierzy.
  5. Predyspozycje a potrzeby. Odczuwamy niezaspokojone potrzeby. Jeśli nie potrafimy zaspokajać własnych potrzeb, najczęściej nie mamy predyspozycji do ich zaspokojenia. Potrzeby wymuszają działanie. Wówczas jednym z rozwiązań jest wymiana.
  6. Predyspozycje a pomysły. Czasem mamy predyspozycje, nieujawnione. Brakuje nam pomysłów. Rozwiązaniem może być wizyta u psychologa rozwojowego, znalezienie wspierającej literatury. Czasem wolontariat, który pozwoli nam uwierzyć w siebie. Osiągnięte sukcesy wzmacniają nasze poczucie własnej wartości, które jak deska w skoku w dal umożliwia kolejne osiągnięcia.
  7. Predyspozycje a otwartość. Jeśli jesteśmy zamknięci, nieśmiali, unikamy osób, wyzwań, możemy nie dać sobie szansy do realizacji predyspozycji. W takiej sytuacji sprawdza się metoda małych kroczków. Osiągamy sukcesy osiągalne w naszym stanie psychofizycznym, potem podnosimy poprzeczkę. Osiągnięty sukces wzmacnia nasze poczucie własnej sprawczości. Uświadamiamy sobie, że możemy więcej.
  8. Predyspozycje a środowisko. Predyspozycje uaktywnią się tylko w sprzyjającym środowisku.
  9. Predyspozycje a przeszkody. Jeśli podejrzewamy osobę o posiadanie określonych predyspozycji, która nie osiąga w tym obszarze sukcesów, należy zbadać przeszkody. Mogą to być wewnętrzne blokady, emocje, złe wspomnienia, mogą to być zewnętrzne blokady, na przykład brak akceptacji ze strony rówieśników.
  10. Predyspozycje a rozwój. W dziedzinie, w której posiadamy predyspozycje, mamy szansę odnieść największy sukces. Aby odnieść sukces, musimy w danym kierunku się rozwijać poprzez treningi, warsztaty, aktywność pozaszkolną, literaturę, dobry przykład.

Dodaj komentarz