Napisałam 4 postulaty, pojawiły się nowe, ciekawe sformułowania, które mogą zainicjować nowy obszar badań: granice i narzędzia w realizacji potencjału. Oba pojęcia są strukturalne, więc można je w tym kontekście zdefiniować. Proszę zauważyć, że pojawił się w obszarze badań nowy proces: definiowanie w kontekście. Definicje pojęć budują strukturalne mapy poznawcze. Definiowanie w kontekście buduje mapę na niższym poziomie abstrakcji. Postuluję, że definicja z niższego poziomu abstrakcji musi być niesprzeczna z tą z wyższego poziomu, musi zawierać charakterystyki zależne od kontekstu. Proszę zauważyć, że obecnie podążam za procesem: pojawia się pojęcie w sformułowaniu, a ja je rozwijam w sformułowaniu kolejnym.
Pamiętam, że kiedy pierwszy raz sformułowałam pojęcie strukturalnej mapy poznawczej, było to pojęcie bierne, a obecnie jest aktywne, mogę je rozbudowywać. Musiały wystąpić 2 procesy: podświadomy rozrost sieci w której zanurzone jest pojęcie oraz aktywizacja nowych pojęć powiązanych.
Pracuję wbrew procedurom współczesnej nauki, która zamyka spostrzeżenia w artykułach, które są cytowane. Ja ustawicznie rozwijam, przekształcam, dopełniam napisane wcześniej sformułowania. Cytat by mnie betonował w starych ujęciach tematu.
Pierwsze ujęcie nowego zagadnienia nie jest strukturalne, jest fabularne (nowe pojęcie). Jesteśmy opowiadaczami. Do kreowania map strukturalnych musimy dojrzeć. Dojrzewamy w uzgadnianiu definicji pojęć budujących sieć. Musimy uwolnić umysł od starych sformułowań, w tym przeszkadza nam pamięć. Ja nie pamiętam, więc nie muszę stosować sztuczek poznawczych opartych na hipotezach. Status hipotezy pozwala nam przekształcać sformułowania w zgodzie z nową wiedzą.
Ja pracuję umysłem sieciowym, podświadomym, wsłuchuję się w ciszę. Ludzie pracują umysłem świadomym, liniowym, tworzą sformułowania w świadomej pamięci roboczej. Świadomość jest liniowa, wyrazy pojawiają się kolejno, tracąc związki sieciowe.
Co daje sieciowe rozwijanie map poznawczych? Sformułowanie jest sieciowo zgodne z definicjami pojęć dowiązanych, więc jest poprawne, bo proces jego tworzenia ma wszytą autokorektę. Sieci mają dziury poznawcze, białe plamy. To jest podświadome narzędzie umożliwiające uzupełnianie map poznawczych.
Jak nauczyć się pracować umysłem sieciowym? Intuicja pracuje na umyśle sieciowym, rozwinęłam ją w innym rozdziale. Konieczne jest wyciszenie myślotoków i emocji. Owoce intuicji pojawiają się na moment w ciszy, na tak krótko, że umysł nie zdąży ich zapamiętać, trzeba je powtarzać na głos i natychmiast zapisać.
Warto zapisywać pojęcia strukturalne w sieciach, kolorami na kartce A4. Kontakt z takim zapisem inspiruje sieciowo, umysł uzupełnia. Patrząc na taką kartkę aktywizujemy grupę pojęć powiązanych, zatem dajemy szansę naszemu umysłowi podświadomemu pracować nad związkami tych pojęć. Pozornie odeszłam od tematu sekcji. Podążam za procesem, zatem to też historia powstania notowana na bieżąco. Ten tekst buduje narzędzia poznawcze naszego potencjału, więc mieści się w temacie zagadnienia. Proszę zauważyć, że bieżąca praca nie jest podręcznikiem pełnym idealnych sformułowań. Jest zapisem twórczego procesu.
Wyczerpałam mój niedzielny potencjał. Jutro wrócę do postulatów, wyrywam po kilka wartościowych zdań, pracuję systematycznie z przerwami na inkubację treści.